Diensten
Ontdek de diverse trainingen en begeleidingsopties die 'Veerkracht in ontwikkeling' biedt. Kies uit de weerbaarheids-/ faalangsttraining, executieve functies coaching en emotieregulatie begeleiding voor kinderen (en hun gezin). Daarnaast is er ook individuele coaching mogelijk voor kinderen en leerkrachten. Alles kan op maat aangepast worden, dus schroom niet om contact op te nemen.
Weerbaarheids- / faalangstrainingen
Een weerbaarheidstraining helpt kinderen om zelfvertrouwen op te bouwen, grenzen te stellen en om te gaan met lastige situaties. Door middel van spel en oefeningen leren kinderen beter voor zichzelf op te komen.
De trainingen en begeleiding zijn gericht op praktische vaardigheden die direct toepasbaar zijn in het dagelijks leven. Ik geloof in persoonlijke ontwikkeling en maatwerk, dus hieronder alleen enkele voorbeelden. De training kan bijvoorbeeld bestaan uit oefeningen voor:
- Zelfvertrouwen opbouwen (cognitief en sociaal emotioneel)
- Grenzen leren stellen
- Omgaan met lastige situaties
- Eigen kwaliteiten leren kennen en inzetten
Executieve functies coaching
De coaching op executieve functies richt zich op kinderen die moeite hebben met plannen, organiseren en taken uitvoeren. Samen werken we aan het verbeteren van deze vaardigheden voor meer structuur en efficiëntie.
Met professionele begeleiding en persoonlijke aandacht help ik om doelen te bereiken en meer veerkracht te ontwikkelen. Denk hierbij aan:
- Verbeteren van plannen en organiseren
- Efficiënt taken uitvoeren
- Structuur creëren
- Impulsen reguleren
Emotieregulatie begeleiding
De begeleiding van emotieregulatie ondersteunt kinderen en hun gezinnen bij het omgaan met emoties en het creëren van een harmonieuze omgeving. Door middel van gesprekken en oefeningen leren gezinsleden constructief met elkaar te communiceren en worden tools aangereikt om te ontspannen en zelfregulering te ontwikkelen.
Mijn aanpak is empathisch, respectvol en effectief. Ik streef ernaar om een veilige en ondersteunende omgeving te bieden voor groei en verandering. In het kort gaat het dus om:
- Emoties reguleren
- Harmonieuze omgeving creëren
- Constructief communiceren
Individuele coaching leerlingen/ leerkrachten
Als een kind of leerkracht vastloopt kan het erg fijn zijn om eens andere ogen mee te laten kijken. Door daarna samen te bekijken wat nodig is en een plan op te stellen, wordt er op maat gekeken naar behoeften en opties om weer positieve stappen te kunnen zetten.
De aanpak hiervoor is opgezet vanuit observaties en gesprekken. Het plan wordt aangepast aan de mogelijkheden en wensen van de betrokkenen. Het moet haalbaar zijn binnen de omgeving van het kind/de leerkracht.
Coaching kan individueel en binnen een groep of de omgeving.
Training/workshop op locatie
Om als ouders/als team meer grip te krijgen op en kennis te vergaren over executieve functies, groepsvorming en gedrag zijn er diverse workshops en trainingen aan te vragen. Voorbeelden van eerder gegeven trainingen, lezingen en workshops zijn:
- Executieve functies
- AD(H)D thuis en in de klas
- Groepsvorming en de 'Gouden/Zilveren/Bronzen weken'
- Externaliserend en internaliserend gedrag
Naar wens kan er ook op diverse andere gebieden wat samengesteld worden als er nog andere behoeften zijn. Neem gerust contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Intensieve begeleiding
Als er meer nodig is om alles weer fijner te laten lopen, kan dit erg intensief zijn voor het kind en de omgeving. Het is dan wenselijk als er intensiever/ langduriger ingezet kan worden om doelen te bereiken. Zoek vooral contact om samen te bekijken wat er nodig is en waar we eventueel met alle betrokkenen kunnen samenwerken.
Doelen kunnen bijvoorbeeld zijn:
- Ervaringen delen
- Leren/oefenen in een veilige setting
- (Zelf)vertrouwen opdoen
- Focus op betrokkenheid bij de groep
Coaching kan individueel en binnen de groep/omgeving.
“Het was prettig om met je samen te werken. We hadden respect voor elkaars mening en je bent heel flexibel.
Ik waardeer je inzet, je bent enthousiast en je staat vol overtuiging achter het WisH programma. Je bent er voor de leerlingen. Daarnaast is het fijn om afspraken met je te maken, je kunt van je op aan. In de communicatie ben je heel correct en duidelijk. Zeker naar kinderen en ouders. Een fijn persoon om mee samen te werken.''
Sjaak van der Heijden - WIsH trainer